O-Level考试信息网|低龄留学规划方案，因“时”施教？

　　视野的拓展、信息化的发展，更多人认识到了世界的精彩，出国留学也是一个为人生经历抹上一笔重彩的途径。近期，不少家长学生咨询什么样的背景适合出国、什么阶段出国留学比较好等问题。这类问题O-Level考试信息网这些年都是接触过最多的问题，下面，就让小编为大家分享这篇低龄留学阶段不同家庭环境不同阶段选择。

　　1.父母有海外身份和生活经验，或在海外有业务往来，对海外文化较了解。孩子从小接触海外文化环境，参加过至少2个海外夏令营项目，英语能力强，个性独立、自信，对海外教育有一定地向往。

　　建议：

　　可以考虑在初中阶段出国经历1年左右的准备期出国。出国前最好先考下托福，争取拿到70-90的成绩（视申请年级而定），一是可以申到更好的学校，二是在出国前在语言方面做一个系统的准备。

　　2.跟第一种情况比较起来，这类家庭海外文化背景相对较弱，海外生活经历没有或经历较少。孩子学习成绩中等以上（至少前50%），具有学习的潜力和动力，自我目标明确，个性相对成熟；不适应体制内的填鸭教学和分数排名，渴望独立思考与自主探索。

　　建议：

　　根据以上的家庭背景经验，为了更多的适应准备，这类学生相对需要更长时间的留学前准备（最好从6年级开始），以8-10年级入学为目标。需要准备一份长期的规划，留出2年左右的出国前准备期，加强并系统学习英语，利用假期参加寒暑令营活动、参与海外项目，这样才可以在基础知识与海外背景的双管齐下。

　　但如果孩子已经是在9年级及以上，那小编建议家长尽量先选择在国内读国际学校，本科再计划出国留学。当然这一阶段的出国准备还是不可少的。

　　3.此类家长并没有海外背景或经历，但身边有不少亲友的孩子出国，所以对出国留学有点动心向往。孩子一直在体制内就学，英语成绩一般，听说读写能力都是总体比较弱，对海外教育基本没有亲身实际的体验，但有心想走出去学习。

　　建议：

　　优先考虑选择国内的国际学校就读，如年龄小，可考虑上完国际学校初中后再判断是否出国读高中（9升9、9升10或10升10）；如年龄在8年级以上，则坚定地读完3~4年的国际学校，申请海外大学为宜。毕竟没有经验，强行出国，往往适得其反。

　　以上就是小编为大家带来的不同家庭背景，不同的阶段留学选择的简单介绍，想要了解更多留学准备、O-Level考试真题下载、O-Level考试内容等问题，可以咨询我们。