O-Level考试|孩子的自律能力应该如何提高

如今随着生活水平的提高，出国留学也朝着低龄化留学的方向发展，去新加坡留学进行o-level报名的同学也是越来越多，大家都知道，o-level年龄上限是在16到25随之间才可以报名，还是很宽泛的。很多同学也都在问olevel难吗？其实照小编的话说，只要认真备考，认真对待就不难，这是需要强大的自律约束能力才能够完成的，今天O-Level考试信息网小编就为大家讲解一下O-Level考试|孩子的自律能力应该如何提高，了解更多O-Level培训内容可以持续关注O-Level考试信息网。

既然要提高自律能力，首先就是不要对他管束太多，不要让自己扮演监管者的角色。如果他习惯了什么都有你安排由你管那他就没有必要有自律能力嘛，你只能说他乖还是不乖，有没有听你的话，这和自律是不一样的性质。

第二，跟孩子的交流特别重要，你得知道他在想什么，他为什么要这么做，他自己想要成为一个什么样的人，他想如何去实现。这些都需要父母在沟通和交流中对他进行引导。

比方说你跟他沟通想在这次O考当中要达到一个什么样的目标，那么你就进一步的去问他，你为了达到这个目标，有些什么计划。他可能会断断续续的跟你讲一些他的想法啊计划啊，对他的任何说法都不要有嘲笑，也不要有打击。然后根据他的目标陪他一起制定完成目标的计划，制定了这个计划以后要很认真的有仪式感的把它打印出来，贴在墙上。

接下来你让他自己去负责，父母不要监督或者默默观察就好。你让他自己按照这个计划在上面按照实施程度画勾画叉等等做这些标识。

你千万不要去监督去当面看他到底画了多少勾勾叉叉，更不要责怪他完成得不好，否则的话他以后就全部给你打勾了。

他每一张计划画满了，你让他自己去看，你甚至都可以不要去参与。

孩子都不傻，做得不好他会反省的。但是养成自律能力有个过程，你得静静陪伴，默默支持。结果你让他自己去反省，让他自己去承担。

这么一来二往，当然你不可能说做到一次就把这孩子给收拾到自律了，陪伴和耐心很重要。

他慢慢的会学着自我反省、自我思考、自我纠正，这就是自律。

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