O-Level考试写作提分要点分析

新加坡由于环境优美，人文科教发达而备受留学生们的喜爱，由于新加坡留学政策的不断开放，导致留学低龄化的出现，这也是导致如今O-Level考试特别火的根源，接下来就让O-Level考试信息网小编就带大家来看一下O-Level考试写作提分要点分析，希望对你们有用：

一、O-Level考试写作要点-扩充论据

作文观点所需的支持论据，可以从以下几个渠道进行获取：考生自己的经历;身边发生的事情;以及其他的媒体渠道所提供的信息。然而，对于这三类信息，本站们建议考生能够在一篇文章中适当进行组合，而不是仅仅使用某一类论据来进行论证。对于第一类和第二类论据，即考生自身的经历和身边发生的事情，相对来说比较容易组织;第三类信息的论据，则需要考生在平时的学习中注意积累，不是一朝一夕可以完成的。

换句话说，考生平时应注意增加阅读和扩大知识面的机会，比如多读书看报，当然英文书报为首选，多了解时下发生的事件，这些信息无疑对于写作的论据收集是很有帮助的。在比较专业的O-level考试培训课程当中，写作老师也会有针对性地去归纳和总结一些论据以供学生使用。

二、O-Level考试写作要点-写好句型

句型的灵活运用，从评分角度来理解，即写作评分的最后一个指标GRA (Grammatical Range & Accuracy)。这一评分内容指得是是否能够灵活地运用不同的句型，深层次的意思理解为是否能够综合运用简单句、复合句和复杂句。在文章中，这些句子间或出现，会使整篇文章读起来有起伏感和节奏感。

另外，要想写出好的句子，必须先去接触和学习好的句子。所以考生不应该闷头自己造句，而应该多看nativespeaker写的语言，来丰富自己的语言资料库，并对性地学习和训练，以达到提高自己句子组织能力的效果。小编还是要提醒大家注意总结O-level写作题目，了解O-level写作要求。如果在备考中发现问题一定及时解决。

三、 O-Level考试写作要点-学练结合

1、有足够的练习。这个练习指的是完整地写够量的作文，不管是大作文还是小作文。O-level的作文题目(TASK 1和TASK2)可以总结成很多种类，在培训班上老师都会为本站们总结出来，因为不知道会考哪一类题目，所以每一类热门题都要做足够练习。

2、要老师改。虽然这个网站在准备期间也有写作练习，但数量太少（篇幅和成分不到10篇）。其次，这个网站没有找到一位写作老师来指导修改网站的实践文章，甚至把它们放在网上论坛上。烤鸭没有变化。单独练习的最大缺点是，经常犯的错误，无论它们如何改变，都必须是不完整的，因为它们已形成习惯。其他人可以看到你在潜意识里犯下的错误。即使另一个人只是与你处于同一水平的学生，也可以找到他们来改善论文表现。

四、O-Level考试写作要点-调整心态

从O-level考试四部分来看，考生一般认为阅读和听力具备大量的解题技巧，只要将这些解题技巧掌握了，提高就会很快。而口语也有一系列的应付方法和考场对策。但是，相对而言，写作却是英语综合能力的体现，考生认为短短几个月的时间内突飞猛进基本不现实，因此对写作抱一种恐慌心态。于是得过且过，认为只要写作将就就行，自己不如把时间多花在听力和阅读上来帮自己“拉分”。

以上就是小编了解到的O-Level考试写作提分要点分析的介绍，如果想要了解更多O-level考试费用、O-Level报名官网等问题，可以咨询我们。