面多众多的O-Level课程，我们该如何选择？？

　　哪些O-Level科目比较有就业前景?哪些科目比较容易取得高分?这是无数学生在选科的时候会碰到的问题。今天，O-Level考试信息网就给大家详细介绍一下关于O-Level选课方面的问题。

　　O-level 主要有以下可选科目：

　　应用科学，艺术，艺术和设计，生物，商业学/金融，化学，计算机/信息和通信技术，复合科学，舞蹈，设计与科技(DT)，戏剧/剧场研究，语言课程，国外文学，法语，进阶数学，常识，地理，德语，政府/政治，图案/技术交流，历史，艺术史，综合科学，拉丁语，数学，媒体研究，音乐，摄影，体育，物理，心理学，宗教学，西班牙语，运动科学，统计，纺织及时装等40多门课。

　　这些科目对英语基础的要求，从易到难可以排成以下顺序

　　+ 数学、进阶数学、会计学

　　+ + 物理

　　+ + + 计算机、地理、ICT

　　+ + + + 化学

　　+ + + + + 商业学习

　　+ + + + + + 艺术

　　+ + + + + + + 设计、生物

　　+ + + + + + + + 经济学

　　+ + + + + + + + + 政治、历史

　　+ + + + + + + + + + 宗教、心理学

　　+ + + + + + + + + + + 英语语言与文学

　　如此多学科，我们该如何选择。

　　刚去出国学习的学生，英语能够基本过关就不错了，建议大家不要奢望在那些对英语要求最高的科目上与当地学生竞争。

　　根据多年的分析中国学生和当地学生相比，最大优势的课程是数学，中国学生除部分微积分等内容没接触过外，其他内容大都学过，中国学生的数学水平一般比国外学生高出一到两级。大量的数学公式都是世界通用，对英语水平的要求最低。

　　此外，O-level将数学拆分为：数学(Mathematics)和进阶数学(Further Mathematics)两门课程，将来读大学时无论理科和文科，数学都是必须的基础课程。因此建议中国学生(无论理科文科)首选数学。

　　理工科基础好的学生再选：物理、化学、ICT、生物等科目;

　　文科的同学再选择：商业、经济学、地理等。

　　大学录取学生，主要看A-leve三门课成绩，但是牛津大学、剑桥大学，四个A是最低的。

　　国外大学本科专业和O-level所选学科是相关的，以下就根据本科专业来指导大家O-level阶段的选课方向。

　　如果学生选择就读与经济相关的专业，建议选择：数学，经济。

　　学生可以选择高等数学但只能作为A2阶段的第四门科目。很多大学不接受学生A2阶段选择数学，高等数学，经济学作为自己的三门课程。因此强烈建议学生选择一门人文学科作为自己的第三门课程，如：社会学，政治学，地理或者历史。不建议学生选择物理或化学。但是如果选择人文学科，学生必须取得较高的雅思成绩。

　　如果学生选择就读与管理相关的专业，建议如下：

　　学生必须选择：数学。

　　强烈建议选择：经济学。

　　选修科目：物理学，心理学。

　　不要选择：商务和会计同时选。

　　如果学生选择就读与工程学有关的专业，建议如下：

　　学生必须选择：数学，物理，高等数学。

　　强烈建议学生选择的课程：从化学，生物，心理学，经济和地理中任选一门。

　　如果学生选择就读与建筑学相关的专业，建议如下：

　　学生必须选择：数学，物理和艺术。

　　强烈建议选择：艺术史。

　　如果学生选择就读与心理学相关的专业，建议如下：

　　学生必须选择：数学。

　　强烈建议选择：化学，生物学，心理学或物理。

　　如果学生选择就读与艺术设计相关的专业，建议如下：

　　学生必须选择：艺术与设计。

　　强烈建议选择：从摄影，纺织，绘图学，陶艺中选择一门。

　　选修科目：艺术史，传媒。

　　如果学生选择就读与传媒，广告或市场相关的专业，建议如下：

　　学生必须选择：数学，另外从艺术与设计或者传媒学中任选一门，也可两门科目皆选。

　　强烈建议选择：从艺术与设计，摄影，传媒，商务学中选择一门或更多。

　　如果学生选择就读与计算机通讯相关的专业，建议如下：

　　学生必须选择：数学，高等数学，物理。

　　强烈建议选择：信息通讯技术或化学。

　　中国高中阶段学生想要在国外文科科目上与国外学生竞争，显然处于劣势。国外的历史、心理学、宗教学、政治等科目，不仅对英语有极高的造诣，而且需要对文化有广泛的了解。当然，如果学生英文水平特别好，选择课程的弹性就大些。

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