Olevel考试英语Composition该如何提升？

很多同学都很苦恼，Olevel考试英语应该如何提高呢？有关英语：以前听新加坡的老师讲过，英语学习分几个层次：听 ，说， 读， 写，难度依次上升。今天，O-Level考试信息网小编来给大家讲一讲Composition该如何提升：

Composition

1、一定要多阅读。

看书是积累，短期内真的没有任何效果，但是长期一定会有收获。其实我本人一开始不太爱看书 （惭愧惭愧..呵呵:），但是一定要逼着自己看。尤其是写narrative 的同学，一定要多看一些英文小说。 这里也给大家推荐一下我个人比较喜欢的作家 :Jeffery Archer, Nicolas Sparks, Dan Brown . “A Prisoner of Birth.”是 J.A的小说，情节发展的很快，也很有趣。真正引发我读书兴趣的正是这本书，推荐给学妹们之后反响也不错，希望大家可以尝试一下。（Jodi picoult的语言很好，但是个人觉得情节发展的有些慢，从来都只看开头结尾猜测情节发展:）

有效的看书，还是要有点小方法的。书中的好词好句（好句：句式活泼生动，言简意赅，good expression）都是可以摘来用的，而且不矫揉造作，特别推荐。 有的时候小说中的一个片段也可以借来当 story line，然后自己再发展一下情节。看书的时候边查边写很费劲，大家可以看到特别有feel的语言时，可以多看几眼，然后顺手记下页码，读完几章之后再抄。如果是自己的书，就拿铅笔随手画下来先。

时常看杂志也对写作有些帮助。 Reader’s Digest的内容很丰富，有一些故事的小角度也可以借来用用。订阅或者定期去图书馆看都好。

如果是expository的话，我实在没有发言权。不过多看杂志，报纸，大量阅读，肯定会有帮助。尤其是对时事example 的积累绝对大有裨益。

2. 有关phrase book

别的没有不要紧，这个一定要有！

基本上从Bridging Course开始我们学校的英语老师就开始强调其的重要性啦。 只要能坚持下来，每天积累几个句子，一年就真的不得了。

Phrase book其实也讲科学，大致可以分成：people, emotion, setting, others. 分类也要根据自己的情况。里面更细的分类可以再分: Eg. Under Emotion: sadness, happiness, embarrassment.可以提前留好一些空白, 好词好句统统收入其中。积累的过程，有时候很纠结，不知道句子到底放到哪，这时候就随便放一个，不能浪费时间。

时常复习Phrase book里积累的内容，特别重要。否则光抄，不吸收，实在是没什么作用。

3. 有关范文

外面买回来的作文书其实内容大同小异，但是看一两本了解一下好作文的特征也是不错的。

有一些sample essay里的story line和语言 也是可以做一些修改纳为己用的。写”modified essay” 的时候语言可能会和范文的有些类似，但是记住一定不要全抄，最少一半以上的是自己的。Eg.原文用的是gold locket 就可以改成jade pendant，原文用描述家里的门表示家里很贫穷，就可以换描述一下家中的摆设。

范文来源可以是多方面的。平时也多借阅一下班里local的高分作文了解更多的思路也很有用。

4.什么是好作文

很多人对高分作文有一种误解： 语言华丽，故事情节曲折生动新颖 等等 才能才算是好作文。 其实不然。据我们很牛的英语老师讲：语言平实流畅，没有句子语法错误，故事即便真的挺离题，o’levels里也能得大概 18 upon30 。

所以好作文的首要前提就是 Error Free! 做到这一点特别难，尤其是大多数情况下，我们自己根本看不出来错在哪。因此，最好的建议就是多写一些作文交给老师批改，把错误挑出来然后背过。记得举一反三就好。这个过程有时真的很discouraging，但是一定要相信，平时错的越多，考试的时候才会写的越好。

关于Story line的说法众说纷纭，每个老师也有不同的见解。这里主要谈三种：

1、第一人称。（强烈推荐。）

写这种文章有时候一箭双雕。Narrative 也可以用，personal recount 运气好了也可以写。如果能写自己经历过的事情，那真是再好不过了。因为感情会很真实，感人。而且不会像用第三人称写故事极易出现Milo-dramatic的现象。

2.第三人称。

用第三人称写就是pure narrative 了。 想出大概的Story line简单，但是写好挺难的，会费点脑子。因为故事可能经常会有漏洞，或者不合逻辑的地方。所以一定要请老师批改。

为了让故事更真实一点，可以多加一些detail。比如把场景具体化，什么落地窗，撒阳光，有花香，风更凉，神马的都可以加。再有，人物刻画一定要十分生动具体，比如穿着，表情，神态动作。

3. 写有中国特色的故事。（慎重！）

语言功底十分好的童鞋们，可以尝试几个古代的故事。比如，后宫争宠，什么对皇帝、故宫有怨恨的妃子刺杀皇上。 你还别笑，这些真的有学姐写过，而且出奇的精彩。

或者运用很有民族风情的素材和语言。比如说描写刚出炉的喷香的狗不理包子，水蒸气弥漫上升，宛如一条巨龙。这个比喻我只是听说过，没看过原句，但是大概对Cambridge 的 examiners 很exotic, 所以会更让人耳目一新一点吧。

慎重！写这一类的故事其实有风险。因为有的老师真的就不喜欢这一套，认为太过夸张。所以分数可能会压低。所以慎重选择！

5. 语言

语言真的不用有那么多bombastic的词。整篇文章的语言一定要适当和一致。好的生动的词组要有。这里有几个小技巧：

1、使用贴切的similes。这个其实大多在平时积累，小说里面好的simile 很多，尤其是Jodie P. 的书很多都不错。

2. Proverbs。 做到这个貌似主要看人品吧，题目能拽到一起去的，就可以想办法加进去。可以去popular买一本proverb 的collection，多了解一下对compre 也有用。

3.细节。细节其实决定了故事的真实性，可以让平实简单的文章更有感染力。

4. motif。换句话说就是贯穿全文的主旨或者物品。比如描写funeral, 就可以用white flowers来当motif。可以有flashback写以前如何美好的memory，white flowers的美丽，和当天funeral 的悲伤。这样可以加强感情。 Emotion也可以当做是一种motif。全文的感情基调相同就好。

至于句式，只要注意不写很很很长的句子，长短句相间，流畅，表情达意清晰简洁，就好。对了，短句特别effective，这点一定要记住。记得当年很多童鞋都爱用类似He died.这种短句来表故事转折。

6. Story Line

Story Line是一种积累。可能生活中的随意一件小事都可以成为很感人的故事。或者看了一篇小说，也可以从里面借一个小片段发挥一下下。记得学姐和学校老师的建议是在olevel 前准备好20个故事线，写成essay给老师改（这个是非常safe的做法，因为觉大多数人是想不出来这么多的，好吧我就是大多数人… ;）

好的storyline真的不用有多麽的新颖和奇葩曲折复杂，最重要的是符合逻辑和有真情实感。所以切记不要过分夸张和讽刺。但是切入角度可以新奇一点。记得又一次写题目“Space ”，我写的就是有关钉子户的一个小故事。

Story Line卡壳的事件常有出现。最近也有很多学弟学妹们想我询问这个问题。这里给大家几个小建议吧，但愿能有帮助。首先，可以跟老爸老妈童鞋室友学姐学长等各种聊，把自己写的题目和故事跟大家分享一下，然后集思广益，没准就有好的ending出现。其次，尽量再简化一下自己storyline。不然就先放一段时间，换个题目写写，然后多平时看看书，没事想想，可能有时候会灵光一闪的。还有，实在是想不出来了就去找老师，看看文章的开始是不是就有问题。

记住，艺术源于生活而高于生活。有时候也真不用死钻牛角尖，第一人称还非要写自己的故事。跟周围人聊天时候听到有趣的经历都可以加工一下的。

7.其他

篇幅长短：建议不要超过规定字数，一般大概Foolscap paper一面半的就成，不要超过两面。 500以内就足够把一件事情说清而且也不至于让故事线十分复杂离奇，还有就是能让story moves on. 再有就是写的少，错误自然也就少了，以error free为前提的话，其实很沾光。

时间分配: (

Section 1: 45min

Section 2: 45-50min

检查时间:10- 15 min

因为essay 和functional的分数比重相同，所以时间上也不能过于轻视functional。 平时练习的时候就尽量留出检查时间。不然o’level 的时候不检查可能会十分disastrous…当然，这个是在你能保证文章内容的前提下的推荐时间分配，绝大多数人都做不到这点的。有时候，也因人而异吧，如果平时有一遍写完error free, story line 完美无缺的话，其实检查时间可以缩短。临场发挥也会影响时间分配，记得我o’level 时就很无语，当时写functional 就用了大概50多分钟，essay实在没时间写了，编了一个微白痴的 personal recount 。 最后写完每个文章只扫了一遍，基本没时间检查。但是最后还是很奇迹的考了A1。所以建议大家平时就严格要求自己，练习写作速度，要不然考O的时候会很没底。

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