O水准考试英语写作要点要掌握

如今随着生活水平的提高，出国留学也朝着低龄化留学的方向发展，去新加坡留学进行o-level报名的同学也是越来越多，大家都知道，o-level年龄上限是在16到25随之间才可以报名，还是很宽泛的。很多同学也都在问olevel难吗？其实照小编的话说，只要认真备考，认真对待就不难，不过除了备考O-Level之外还要了解O-Level的各种规则才行，今天O-Level考试信息网小编就为大家讲解一下O水准考试英语写作要点要掌握，了解更多O-Level培训内容可以持续关注O-Level考试信息网。

一、扩充论据

作文观点所需的支持论据，可以从以下几个渠道进行获取：考生自己的经历;身边发生的事情;以及其他的媒体渠道所提供的信息。然而，对于这三类信息，本站们建议考生能够在一篇文章中适当进行组合，而不是仅仅使用某一类论据来进行论证。对于第一类和第二类论据，即考生自身的经历和身边发生的事情，相对来说比较容易组织;第三类信息的论据，则需要考生在平时的学习中注意积累，不是一朝一夕可以完成的。

换句话说，考生平时应注意增加阅读和扩大知识面的机会，比如多读书看报，当然英文书报为首选，多了解时下发生的事件，这些信息无疑对于写作的论据收集是很有帮助的。在比较专业的O-level考试培训课程当中，写作老师也会有针对性地去归纳和总结一些论据以供学生使用。

二、写好句型

句型的灵活运用，从评分角度来理解，即写作评分的最后一个指标GRA (Grammatical Range & Accuracy)。这一评分内容指得是是否能够灵活地运用不同的句型，深层次的意思理解为是否能够综合运用简单句、复合句和复杂句。在文章中，这些句子间或出现，会使整篇文章读起来有起伏感和节奏感。

另外，要想写出好的句子，必须先去接触和学习好的句子。所以考生不应该闷头自己造句，而应该多看nativespeaker写的语言，来丰富自己的语言资料库，并对性地学习和训练，以达到提高自己句子组织能力的效果。小编还是要提醒大家注意总结O-level写作题目，了解O-level写作要求。如果在备考中发现问题一定及时解决。

三、 学练结合

1、有足够的练习。这个练习指的是完整地写够量的作文，不管是大作文还是小作文。O-level的作文题目(TASK 1和TASK2)可以总结成很多种类，在培训班上老师都会为本站们总结出来，因为不知道会考哪一类题目，所以每一类热门题都要做足够练习。

2、要找老师改。本站虽然也有在备考期间进行写作练习，但一来数量太少(大小作文各自不到10篇)，二来本站并没有找写作老师指导修改本站的练习文章，连放到网上的论坛进行烤鸭互改都没有。自己单独练习的最大弊病就是，常犯的错误自己不管怎么改，一定是找不全的，因为已经形成习惯了。而别人就能够看得出来你下意识犯下的错误，即使对方只是一个能力跟你在一个水平的同学，找他们修改对提高作文成绩都是有好处的。

四、调整心态

从O-level考试四部分来看，考生一般认为阅读和听力具备大量的解题技巧，只要将这些解题技巧掌握了，提高就会很快。而口语也有一系列的应付方法和考场对策。但是，相对而言，写作却是英语综合能力的体现，考生认为短短几个月的时间内突飞猛进基本不现实，因此对写作抱一种恐慌心态。于是得过且过，认为只要写作将就就行，自己不如把时间多花在听力和阅读上来帮自己“拉分”。

以上就是小编为大家提供的关于O水准考试英语写作要点要掌握的资讯，如果想要了解更多O-level教育资讯、O-Level年龄限制、O-Level报名官网等问题，可以咨询我们。